言这样不学无术的学渣来说，在学校的日子每天都仿佛被无限拉长。而自从他开始重点关注陆星程之后，时间的齿轮好像加快了它的转动。没觉得一上午看了多久，转眼就到了吃饭时间。
到了高二那年，他和陆星程从一开始的互看不顺眼，变成了一起打扫卫生的“好搭档”，还能时不时一起在食堂“约个饭”什么的。
只不过除了这些较为和|谐的瞬间，大多数时候仍旧上演着一场场争锋相对。不过作为吃瓜群众，这样的场面见得太多，大家也逐渐习惯了两人的相处模式。
进入夏日的倦怠期，饶是喻秋言再怎么努力打起精神，还是时不时就会睡过去大半节课。他这样实属正常，但要是打瞌睡的人换成陆星程，就是大大的反常了。
喻秋言是第一个发现陆星程反常的人。
原本能一上午集中精力听讲完全不开小差的人，忽然在某一天的数学课上打起了瞌睡。连续一个星期之后，就连各科老师也发现了他的不对劲，纷纷要求班主任来给学霸做心里建设。
老师们倒不认为这是学霸自甘堕落，而是担心他因为太努力而造成睡眠不足。这就是学渣和学霸的不同，学渣上课的时候打瞌睡就是不学无术，换成学霸就变成了太过刻苦。
总之那天陆星程被班主任叫过去以后，喻秋言跟在他身后也到了办公室。来之前还随手扯了本练习题，借着请教数学老师的名头悄悄听墙角。
“徐老师，您找我有事吗？”
“嗯，我听各科老师反应，你最近上课注意力不太集中，有时候还会打瞌睡，是晚上学得太晚吗？”
喻秋言在陆星程的一片沉默中撇了撇嘴，理由都帮你想好了，陆星程你还不顺着台阶赶紧下来。
徐老师看他不说话，顿了顿又道：“老师叫你来并不是要批评你，现在才高二，你也不要把自己逼得太紧，适当的放松才更有助于学习。”
“知道了，谢谢徐老师。”
“嗯，我相信你能理解老师的意思，快上课了，先回教室去吧。”
“好的，老师再见。”
在两人谈话的背景音中，年过五十的数学老师终于慢悠悠的泡好一杯茶，带着不可置信的惊讶表情，接过了喻秋言手里的练习册。
“喻同学终于有了学习的兴趣，这非常不错，要知道兴趣才是最好的老师。”数学老师将棕色的老花镜架上鼻梁，一边翻着书页，一边问：“你想问的题目在多少页啊？”
“43。”喻秋言随意报了个页数，余光瞄到陆星程抱着班主任批改完的作业正要出门。
与此同时，数学老师翻页的动作顿了一下：“这……这不是英语练习册吗？”
……
办公室里安静了一秒。
喻秋言面上一热，几乎是落荒而逃。他甚至不敢去想刚才那一瞬间，陆星程脸上会是
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