“抵达战场，见到伤员之后，首先要做什么？”

　　模范旅卫生队队长或者说是野战医院院长赵学勇少校询问众多的女兵。

　　女兵们穿着崭新的军装，看上去颇为英气，每个人的右臂上都套上红十字绣章，表明他们医护人员的身份。

　　参军之前接受过医疗培训的人已经下放到各团去了，目前围在赵学勇身边的女兵都没有战场救护经验。

　　女兵和男兵一样接受了半个月的体能训练，以确保她们在上战场的时候能够跟上部队的行军速度。

　　体能训练结束之后，旅部给赵学勇的野战医院分配了200名女兵。

　　参军入伍的女兵一共有六七百，一部分分配到了旅部和各团团部从事通讯和秘书工作；旅部同时还组织了一个200人的娘子军连；剩余的女兵因为体能较差或是其他原因，被一股脑的分配给了野战医院。

　　“首先要确定“伤员”是否有自救能力，如果没有自救能力，则应立即对其进行抢救，在抢救的时候…………”

　　女兵们叽叽喳喳地回答，声音时而整齐时而混乱，赵学勇只感觉太阳穴突突狂跳，脑袋又疼了起来。

　　他急忙抬手让女兵们停止回答。

　　吵闹声消失之后，赵学勇才感觉大脑好受一些。

　　“你，你，你。”

　　他随手指了三个人，

　　“你们立刻躺在地上，假装“伤员”，卫生队现在进行现场教学。”

　　女兵的纪律没有男兵好，但是也不至于捣乱，只是有些喜欢调笑和讲话。

　　三个“伤员”躺在地上，赵学勇握着一根棍子走到众人前方，又随手点出六人，让他们立刻对“伤员”进行急救。

　　女兵们之前只是背过战场救助手册，还没有实操过，当下人人跃跃欲试。

　　蔡玉萍蹲在地上，对着假装成“伤员”的小姐妹周红做了一个鬼脸。

　　听到赵学勇喊开始之后，蔡玉萍立刻根据昨天晚上背诵的战场急救手册开始战地抢救。

　　确定“伤员”没有自救能力，首先要检查“伤员”的呼吸和心跳。

　　蔡玉萍让“伤员”平躺，掰开“伤员”的嘴巴清理呼吸道，依然没有作用之后，她将一只手放在“伤员”的前额，另一只手垫在“伤员”的颈下，双手稍稍用力，拉长“伤员”的颈部，让堵塞气管的舌头移开，从而使“伤员”呼吸变得顺畅。

　　她的动作虽然有些生硬，但是至少每一步都做到位了。

　　其他小组的动作要慢一些，偶尔有人一边做动作一边嬉笑，赵学勇被迫提起威严的声音喝止。

　　赵学勇在心里感谢旅长编写的急救手册，如果没有这个小本子，他真不知道该如何教授这些叽叽喳喳的女兵。

　　第一个动作做完之后，赵学勇说道：

　　“缺氧时间超过四分钟就可能对大脑造成损害，听好了。

　　现在“伤员”没有呼吸，也没有心跳，这个过程

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