一切都是为了三个字——拖时间。

　　他有这么多蹶香粉，为什么不就近对自己的班级下手，而要绕远路向六班下手呢？

　　有两个原因。

　　一是为了使他的利益达到最大化。

　　如果把蹶香粉用在五班营地里，那他就只能得到五班有限的筹码物。而用在六班身上，他最终的收获却是——

　　六班总筹码数加六班从七班、八班处得来的筹码数，再加藤林凉夜自己从五班用“以物易物”的方式换来的筹码数。而最早第一天晚上，他为了和六班达成“合作”，交给上田教官的那些本来属于他自己的东西，他也可以拿回来了。

　　除此之外，他还可以得到上田教官大量有实际用途的私人物品。虽然这些东西无法在军训结束后兑换成筹码和学分，但有了这些，无疑对藤林凉夜最终完成计划也是大有助益的。

　　所以，对六班使用蹶香粉，藤林凉夜的获益毫无疑问将会比对五班下手要多得多。他第一天晚上向上田教官暗示“五班你们不用担心，你们可以一心去抢夺其他班级的物品”，也正是为了把六班当枪使，让六班替他去抢其他班的东西。最后，这些东西全都要落入他一个人的囊中。

　　而这样的事也是只有六班的人能做到，五班做不到的。

　　除此之外，他对六班下手的第二个原因，就是六班可以牵制五班，他们双方会互相拖住对方的时间。

　　上田和哉急功近利的性格，藤林凉夜是知道的。六班全体都是“世家”和“门外”，没有一个“飞镖”，藤林凉夜也早就知晓。他们对学分的认识及渴望，绝不是一般“飞镖”能比的。这样一个班级和这样一个教官，两相碰撞之下所产生出的“化学反应”名为“执着”——对学分的执着。

　　一旦六班认定了何忍和五班是抢走他们东西的敌人，他们就一定会锲而不舍地持续去找五班的麻烦。即使何忍能把这种麻烦化解掉一次、两次，他们只要还留有一点有生力量，就不会轻言放弃，就还会有第三次、第四次。

　　六班的整体实力比五班要强，而夺走了六班的所有物品后，等于是削弱了六班，这两个班的综合实力在某种程度上就达到了一种平衡。在此种条件下，他们双方就可以相互制衡，哪一方也无法快速而彻底地解决到另一方。这种互相消耗、互相拖拉的僵持不下之态，正是藤林凉夜想要的。

　　只有这样，五班的时间才会最大程度上被拖住。拖时间，始终都是藤林凉夜计划的重中之重。

　　如此完美地拖延时间，就如同给何忍以及五班全体都带上了手铐脚镣，他们将很难从与六班的缠斗中分心再来对付藤林凉夜。

　　山崖边，藤林凉夜仍在调校着他那个天文望远镜外形的忍器。他，并未因自己完美的计划而陶醉在骄傲与自满之中。他依旧保持着最大的谨慎，反复检查着眼前这忍器的每一个零件。

　　检查完毕后，他将支架拆开，放回了包里。圆筒部分背包装不下，他则将其直立在身旁。现在，要使用此物还为时尚早。但方才，他已把他使用此物的过程和细节全部在脑中模拟了一遍。

　　“万事俱备，现在我只需藏在安全的地方坐等军训结束即可。”他笑着叫出了这个忍器的名字——

　　“‘双头螭’，你将引领我走向最终的胜利。”

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